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【情景模拟促教学 临床演练铸安全】麻醉科基地成功独立开展情景模拟教学活动
来源:麻醉科 发布时间:2025/1/2 作者:谢琪 戴海军 阅读数:59
为提升麻醉规培医生对急危重症手术麻醉的应对能力,夯实麻醉科住培基地的教学质量,麻醉基地经过一个月的精心筹备和剧本打磨及案例的试运行,于2024年12月20日成功独立开展了情景模拟教学活动。
本次教学活动由麻醉科住培基地主任刘文养及教学主任彭思进牵头,在院领导及科教科技能中心的关爱支持下,由谢琪、戴海军两位住培师资主导,以“妇科腔镜手术中出现麻醉危机”为主题,旨在通过还原真实的手术麻醉场景帮助规培医师提升临床思维、临床技能,为今后复杂的临床工作打下坚实基础。
此次教学中设置了一个典型的手术麻醉案例情景进行模拟:一名老年女性在全身麻醉下行腹腔镜全子宫切除术中,出现了低血压、低血氧的危急状况。住培学员们需迅速判断识别出原因,对疾病快速做出诊断,在团队协作下展开紧急处理,并实施一系列临床麻醉技能操作。整个过程不仅考验了住培学员对医学理论知识的实践和应用,也加强了学员们的团队协作和沟通能力。
▲住培学员在情景模拟中
课程最后,老师引导学员进行复盘反思、查漏补缺、总结经验,鼓励、称赞学员们的同时也针对不同学员的表现提出了建设性意见。许多学员表示,在情景模拟环境中进行学习和实践,不仅有趣味性,更有实用性;通过情景模拟教学课程学员们不仅发现了自身的短板,更重要的是增强了面对真实临床场景的信心。
▲模拟结束后导师引导学员复盘讨论
课程结束后,麻醉科住培基地教学主任彭思进对本次教学活动给予了充分肯定,并对本次课程存在的问题进行了梳理、点评。此前我基地的情景模拟教学均在教学顾问指导下进行,本次活动的独立开展标志着麻醉住培基地的教学水平又迈上了一个新的台阶。期待经过充分学习和改进后,学员们可以更加从容应对各种麻醉危急事件。
▲彭思进主任观摩课程
医学模拟教学在提升临床应急能力中发挥着重要作用,作为连接理论基础与临床实践的重要桥梁,模拟教学为住培学员提供了贴近临床实际的学习体验,有助于检验学员的专业水平并提高临床思维能力。情景模拟教学活动是推动教学质量提升的重要举措之一,未来,麻醉科住培基地将不断推广和完善这一教学模式,打造出一支优秀的情景模拟教学导师团队;另一方面,通过持续深化创新,扩大情景模拟主题的覆盖面和多样性,帮助更多住培学员发散临床思维、提升临床综合素质,为医学健康事业做出更多贡献。